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GCIS의 영어 교육 목표는 미국 현지 학생들의 언어 수준에 맞추는 것입니다. 따라서 학생들의 언어 발달과 이해력을 넘어서는 무리한 교육은 지양합니다. 또한 학생들의 건강한 자존감 형성이 매우 중요하다고 믿기에, 남과 비교해 자신감을 떨어뜨리거나 과도한 학습량을 강요하는 방식, 예를 들어 점수를 공개하는 스펠링 테스트나 수준에 맞지 않는 작문 연습 등은 실시하지 않습니다.
학부모로서 영어는 목적이 아닌 배움의 도구가 되어야 하며, 훈련시키는 방식이 아닌 자연스럽게 습득하는 언어로 교육이 이루어져야 한다는 점에 동의합니다. 또한, 영어 교육보다 예의범절과 인성교육이 더 중요하다는 GCIS의 교육 철학에 깊이 공감하며 동의합니다.
2-1. 인성 교육: 부모와 교사가 함께 연구하고 삶으로 가르치는 참된 인격 교육
GCIS에서는 학생들을 인격적 리더로 성장시키기 위해 매일 인성 교육을 실시하고 있습니다. 이는 단순한 지식 전달을 넘어, 바른 마음과 태도를 지닌 사람으로 자라나게 하기 위한 밑거름이 되리라 믿으며 정성스럽게 준비한 교육 프로그램입니다.
2-2. 어린이에게 약속의 중요성과 시간을 지키는 것을 잘 훈련시키고 가르치기 위해 수업시간을 포함한 모든 약속을 일관성 있게 잘 지킴으로써 아이에게 모범이 되는 삶을 살도록 노력할 것을 약속합니다.
2-3. 선생님과 부모님 모두 아이들에게 살아 있는 교육의 본보기가 되기 위해 항상 겸손한 태도를 갖추고자 노력합니다.
2-4. 자녀가 인성 교육과 예의범절 교육을 성공적으로 이수하기 어려운 경우, GCIS 재학이 제한될 수 있음을 이해합니다.
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